ITB - Professor Hercules Alves de Oliveira
Após estudo do meio, alunos do ITB Mutinga preparam mostra
Dois estudos do meio fizeram com que os alunos do curso técnico em Informática do ITB Prof. Hercules Alves de Oliveira (Jd. Mutinga), mantido pela FIEB, pusessem o pé na estrada a fim de aprender in loco o que têm estudado em sala de aula. A experiência colocou os estudantes em contato direto com a natureza.

As turmas de 1º ano foram à vila de Paranapiacaba, um distrito que pertence à cidade de Santo André (SP) famoso por seu valor histórico e ecológico. Já as turmas de 2º ano visitaram o Parque Estadual da Cantareira – Núcleos do Engordador e da Pedra Grande. Ambos os estudos do meio englobaram todas as disciplinas tradicionais do currículo escolar e parte das do Ensino Técnico, o que tornou esta uma atividade multidisciplinar.

Tudo o que foi visto e aprendido a partir dessa experiência serviu de inspiração para a feitura de trabalhos que foram expostos numa mostra, realizada no dia 23 de novembro na escola. Os alunos que foram à Paranapiacaba expuseram fotos, vídeos e depoimentos coletados durante o passeio. Já os alunos que foram ao Parque da Cantareira criaram uma campanha ambiental para discutir questões sobre a água, o ar e a Mata Atlântica. Para isso, produziram e apresentaram a toda a escola, inclusive aos alunos da Emef Prefeito Nestor de Camargo, que compartilha o prédio com o ITB, vídeos com duração de dois minutos cada.

A mostra de vídeos do 2º ano, intitulada “Consciência Ambiental do ITB Prof. Hercules Alves de Oliveira”, gerou até um concurso. Os nomes dos vencedores foram anunciados no dia do evento.

“Os alunos tiveram uma participação em massa - mais de 90%. Os trabalhos de campo transcorreram num clima de grande descontração , bom humor e envolvimento”, descreve o professor de Geografia Carlos Barbosa, que coordenou os projetos. Ele explica que a equipe escolar se uniu para programar uma atividade que, além de possibilitar a contemplação dos conteúdos trabalhados durante o ano em sala de aula, também tivesse um custo acessível para viabilizar a participação do maior número de alunos possível.

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